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1. 教學(xué)統(tǒng)籌與管理
- 制定學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、年度教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施方案，分解教學(xué)目標(biāo)并監(jiān)督落實(shí)，確保教學(xué)秩序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
- 統(tǒng)籌課程設(shè)置與實(shí)施，結(jié)合新高考政策及學(xué)校特色。
- 主導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理，包括備課、授課、作業(yè)、考試全流程監(jiān)控，建立教學(xué)質(zhì)量評估體系（如學(xué)生成績分析、教師教學(xué)評價(jià)），及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
2. 教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 負(fù)責(zé)教師培養(yǎng)與考核，制定分層培訓(xùn)計(jì)劃，提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力與教學(xué)熱情。
- 指導(dǎo)學(xué)科組、備課組建設(shè)，組織教研活動與教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目，營造教研氛圍。
- 優(yōu)化教師激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合教學(xué)成果、學(xué)生反饋等設(shè)計(jì)績效方案，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力。
3. 升學(xué)與特色發(fā)展
- 牽頭高三備考工作，制定個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃，協(xié)調(diào)資源開展尖子生培養(yǎng)與臨界生提升，保障升學(xué)指標(biāo)達(dá)成。
- 分析區(qū)域教育競爭態(tài)勢，提出教學(xué)創(chuàng)新舉措，增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)競爭力。
4. 協(xié)同與溝通
- 對接校長匯報(bào)教學(xué)工作，協(xié)調(diào) 教務(wù)處、年級組、德育部門等，確?！敖虒W(xué)+管理”高效聯(lián)動。
- 建立家校溝通機(jī)制，反饋教學(xué)成果，收集家長建議并優(yōu)化教學(xué)服務(wù)。

1. 學(xué)歷與專業(yè)
- 本科及以上學(xué)歷，師范類或相關(guān)學(xué)科專業(yè)背景；具備中學(xué)高級教師及以上職稱著優(yōu)先錄用。
2. 工作經(jīng)驗(yàn)
- 3年以上高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中2年以上教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)（如教務(wù)主任、年級主任、教學(xué)副校長等），熟悉私立學(xué)校運(yùn)營模式者優(yōu)先。
- 有省級示范高中、優(yōu)質(zhì)私立高中工作經(jīng)歷，或成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提升高考成績、打造教學(xué)特色者優(yōu)先。
3. 專業(yè)能力
- 精通高中課程標(biāo)準(zhǔn)、新高考政策及教學(xué)規(guī)律，能精準(zhǔn)把握高考趨勢，具備較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量分析與改進(jìn)能力。
- 擅長教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)，有成功培養(yǎng)骨干教師、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)的案例；具備課程設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力。
4. 綜合素質(zhì)
- 熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，具備強(qiáng)烈的目標(biāo)感與執(zhí)行力，能適應(yīng)私立學(xué)校高效、靈活的工作節(jié)奏。
- 具備優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)管理能力及突發(fā)事件處理能力，有開放的創(chuàng)新意識與抗壓能力。
5. 其他
- 年齡一般不超過45周歲（特別優(yōu)秀者可放寬），身體健康，能全身心投入工作。

聯(lián)系人：胡老師
公司地址：德州市武城縣廣運(yùn)街8號
最近登錄：2025-08-10